Воспитатель

25 Августа 2026

от 36 000 до 40 000 руб.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА ДЕТСКИЙ САД № 1

Город:

Кызыл

Занятость:

Полная занятость

Откликнуться

Компания "МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА ДЕТСКИЙ САД № 1 "ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК" ГОРОДА КЫЗЫЛА РЕСПУБЛИКИ ТЫВА"

Ответственность:
Знать специфику дошкольного образования и особенности организации образовательной работы с детьми раннего и дошкольного возраста. Знать общие закономерности развития ребенка в раннем и дошкольном детстве
особенности становления и развития детских деятельностей в раннем и дошкольном возрасте. Уметь организовывать ведущие в дошкольном возрасте виды деятельности: предметно манипулятивную и игровую, обеспечивая развитие детей. Организовывать совместную и самостоятельную деятельность дошкольников. Владеть теорией и педагогическими методиками физического, познавательного и личностного развития детей раннего и дошкольного возраста. Уметь планировать, реализовывать и анализировать образовательную работу с детьми раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС дошкольного образования (ФГОС). Уметь планировать и корректировать образовательные задачи (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга, с учетом индивидуальных особенностей развития каждого ребенка раннего и/или дошкольного возраста. Реализовывать педагогические рекомендации специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, или детьми с особыми образовательными потребностями. Участвовать в создании психологически комфортной и безопасной образовательной среды, обеспечивая безопасность жизни детей, сохранение и укрепление их здоровья, поддерживая эмоциональное благополучие ребенка в период пребывания в образовательной организации. Владеть методами и средствами анализа психолого-педагогического мониторинга, позволяющего оценить результаты освоения детьми образовательных программ, степень сформированности у них необходимых интегративных качеств детей дошкольного возраста, необходимых для дальнейшего обучения и развития в начальной школе. Владеть методами и средствами психолого-педагогического просвещения родителей (законных представителей) детей раннего и дошкольного возраста, уметь выстраивать партнерское взаимодействие с ними для решения образовательных задач. Владеть ИКТ - компетенциями, необходимыми и достаточными для планирования, реализации и оценки образовательной работы с детьми раннего и дошкольного возраста.

Требования:

Педагогический контроль в обучении
Соблюдение санитарных правил и норм, личной гигиены, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН)
Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся
Организация досуга детей
Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности
Воспитание обучающихся
Разработка программно-методического обеспечения
Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей
Знание нормативных документов по образовательной деятельности
Знание санитарных норм и правил, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН)
Знание форм, методов и средств обучения
Знание техники безопасности
Аккуратность
Ответственность , добросовестность
Саморазвитие, обучаемость
Коммуникабельность
Доброжелательность
Доброта, гуманность
Пунктуальность
Обучение обучающихся
Здоровый образ жизни, отсутствие вредных привычек
Инициативность
Дисциплинированность
Взаимодействие с родителями
Педагогический контроль, оценка освоения, контроль успеваемости
Соблюдение санитарных правил и норм, личной гигиены, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН)
Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся
Организация досуга детей
Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности
Воспитание обучающихся
Разработка программно-методического обеспечения
Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей
Знание нормативных документов по образованию
Знание санитарных норм и правил, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН)
Знание форм, методов и средств обучения
Знание техники безопасности
Аккуратность
Ответственность , добросовестность
Саморазвитие, обучаемость
Коммуникабельность
Доброжелательность
Доброта, гуманность
Пунктуальность
Обучение обучающихся
Здоровый образ жизни, отсутствие вредных привычек
Инициативность
Дисциплинированность
Наличие диплома о педагогическом образовании, наличие медецинской книжки, сертификата прививок, наличе санминимума, справка об отсутствии судимости, справка о психологическом обследовании